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1.
近年来的数学新题型多彩多姿,其中小作文题更是新奇别致、寓意深远.所谓小作文题,就是要求学生捕捉与数学知识有关的生活素材,设计制作一系列有一定创意和参考价值的作品,提供一条合理化的建议,自编一道与生活密切相关的应用题,探讨解题后的启发或体会等. 一、学习建议小作文例1 张明、王成两位同学初二学年10次数学单元检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)如图1所示.利用图中信息解答下列问题:  相似文献   
2.
美国德克萨科技大学教授 Fay L Bumpass说:“为培养高速度的阅读能力,必须养成高效率的阅读速度,这就需要大量有组织的、深入细致的练习,使学生的视觉和识别力变得敏锐。”《英语教学大纲》中也提出:“中学英语教学的目的是培养学生在口头初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。”还要求学生的阅读速度为每分钟50至60词,准确率应达70%。从这个意义上说,阅读能力的培养在中学英语教学中有着举足轻重的作用。  相似文献   
3.
甜蜜蜜     
今天是三八妇女节。一放学,我就和同学们讨论起怎样给妈妈过节。话题一开始,大家就七嘴八舌地嚷嚷起来.有的说给妈妈买一件礼物,有的说给妈妈做一道菜,还有的说带妈妈到饭店大吃一顿……  相似文献   
4.
所谓“含糊”题是指题意“含糊”、指代“不清”、答案“不唯一”的试题.它不仅考查了同学们对知识掌握的熟练程度,更重要的是考查了同学们的思维是否全面周密.解“含糊”题的关键是分类.下面举例剖析,希望对同学们的学习有所帮助.  相似文献   
5.
图表信息题是指通过图形、图象或图表及一定的文字说明来提供问题情景的一类试题. 由于这类试题形式多样,取材广泛,题意贴近学生生活,贴近社会现实,设计新颖有趣,立意能力强等特点,备受命题者的青睐,成为近几年中考的一大时尚.本文将根据近年来有关试题的特点,归类剖析如下,供参考.  相似文献   
6.
互为余角和互为补角是初一数学中的两个重要概念,在学习这部分内容时,应注意以下三点.  相似文献   
7.
用一次方程来解决实际问题是同学们学习的重点内容,也是难点之一.列方程解应用问题有两个关键步骤:一是设未知数,二是找相等关系.本文仅从“设未知数”这一侧面,帮助同学们复习列方程解应用问题.[第一段]  相似文献   
8.
面对世界知识经济浪潮的冲击,作为青少年一代的学生,应当怎样学好科技知识,运用科技资源来迎接新的挑战?下面笔者就个人工作实践,谈谈几点见解。 一、青少年科技人才培养与振兴现代农业的关系 鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有把它发扬起来,中国才有进步。”民魂需要的是一种科学的求知精神,青少年学生只有学好科学文化知识才能更好地服务于社会。  相似文献   
9.
乘方运算与有理数的加、减、乘、除法相比难以掌握,同学们在学习时应做到“六会”. 一、会写 会把几个相同因数的积写成乘方的形式.  相似文献   
10.
二战后,日本首相、议员多次参拜供奉包括二战战犯在内的靖国神社牌位的事件,造成对亚洲尤其是对中国的深远影响。本文认为:其历史根源和社会原因有:日本特殊的文化,日本特殊的历史背景以及新国家主义思潮抬头。日本只有彻底的反省和承担二战责任,才能建主一种正常、健康、向上的中日关系以及日本和亚洲各国的关系。  相似文献   
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