排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
许韶平 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):59-60
高校教育结构的各子系统之间的关系都证实了审美教育与思想政治教育存在关联运动，借助协同理论，催发审美教育与思想政治教育的协同效应，有助于高校教育目标的实现。 相似文献
2.
我国的高校贫困生资助体系为贫困大学生顺利完成学业提供保障,但这一体系中对贫困生的心理资助方面出现缺失,成立专门的高校贫困生心理资助机构、完善高校贫困生认定机制、建立全方位的贫困生心理教育与咨询体系、开展贫困生的诚信教育与感恩教育和提高贫困生的心理自助能力都应包含在心理资助体系中。 相似文献
3.
许韶平 《通化师范学院学报》2012,33(3):111-113
高校的心理健康教育与思想政治教育可以通过在教育力量、工作队伍、实施途径和辅导形式等方面实现协同。使两者的内涵乖功效得到进一步拓展。 相似文献
4.
许韶平 《通化师范学院学报》2013,(2):123-125
新媒体环境下的高校审美教育是当前高校素质审美教育领域的一个重大问题,新媒体对高校审美教育具有正负两方面的影响,新媒体的发展一方面为新时期的高校审美教育工作带来了难得的机遇,同时也让高校审美素质教育面临严峻的挑战。 相似文献
5.
本文通过以"中国梦"战略思想引领大学生思想政治教育的价值取向,解析"中国梦"融入大学生思想政治教育的价值,将"中国梦"融入大学生思想政治教育的教学设计之中,并在构建思想政治教育的保障机制等方面进行探索。 相似文献
6.
许韶平 《通化师范学院学报》2013,(3):123-125
新媒体环境下的高校审美教育是当前高校素质审美教育领域的一个重大问题,新媒体对高校审美教育具有正负两方面的影响,新媒体的发展一方面为新时期的高校审美教育工作带来了难得的机遇,同时也让高校审美素质教育面临严峻的挑战。 相似文献
7.
许韶平 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):38-39
随着我国高校招生规模的扩大,贫困大学生已成为高校一个十分重要的群体,在对贫困大学生提供物质资助的同时,提供有效的心理资助也越来越突显出其重要性。因此,对贫困大学生进行心理需要及心理冲突的分析,对高校贫困大学生资助体系的完善具有十分重要的意义。 相似文献
1