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许鹉 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
初中生刚接触文育文,对文言文学习总是感到太难,字词意义的变化太复杂。再加上,文言文“估屈聱牙”。内容上远离生活,学生大多不喜欢。那么该怎样进行文言文的教学呢？我认为,可从以下几方面去考虑。 相似文献
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本文通过阐述新课改背景下初中班主任如何做好三个角色扮演,即成为学生信赖的朋友,成为学生学习的引导者,成为各科教师与学生交流与沟通的桥梁,说明如何做好初中班主任工作。 相似文献
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随着流动人口的增多,流动人口子女的教育问题越来越多地受到社会的关注。众所周知,流动学生的生活背景有其特殊性,加上父母疏于管教,相较于本地学生而言,他们的心理更为独特。由此,他们比同龄学生面临的心理发展问题更多。关爱流动学生,让这些流动的花儿开得更加美丽,无疑成为了广大流动学生班主任值得深思的话题。 相似文献
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