排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
在教科书或不少教学参考资料中都有如下表述:由n个碱基对构成的DNA最多有4n种,翻阅有关教材也有类似表述,但这种计算存在着误解,先从一道高考题谈起。【题目】(2011·上海高考题)某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述错误的是()A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌 相似文献
2.
《考试说明》要求学生能理解生物学中常用图、表等各种表达形式的意义 ,会用多种表达形式准确地描述一些生物学现象。因此教师在体现“轻负担 ,高质量”的素质教育中例题分析需到位 ,以点带面 ,既要针对教材、大纲 ,更要针对学生 ,了解学生误区 ,才能对症下药。1 对常用图、表所表示的内容和含义有正确的理解例 1.图 1示大气中Ｏ2 浓度对植物组织产生ＣＯ2的影响 ,其中Ａ曲线代表ＣＯ2 释放量 ,Ｂ曲线代表Ｏ2的消耗量 ,请据图回答 :①Ｍ点产生的ＣＯ2 较多 ,主要是通过释放。②Ｍ点到Ｎ点ＣＯ2 释放量减少的原因是。③贮藏水果时Ｏ2 浓度应… 相似文献
3.
信息时代需要创新人才,呼唤创新教育."研究性学习"也就应运而生了.研究性学习以学生发展为本,通过学生自主探索式学习,使个性潜能得以充分发展,其目的在于培养学生创新精神和实践能力.下面以秋水仙素为例谈谈研究性学习的开展思路. 相似文献
1