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物理学史是研究物理学产生和发展历史的一门课程,它向我们介绍了物理学的基本概念、基本定律的发展及其变革,展示了物理学史发展的主要趋势,有助于学生对物理学的进一步了解,进而与所学内容结合,达到对物理知识灵活运用的目的。针对目前物理教学的现状和存在的问题,如何将物理学史与物理学相结合,探索物理学史在教学中应用的新途径,已经成为老师们探讨的新话题。  相似文献   
2.
谈飞 《科技风》2011,(19):253+255
商誉的本质是超额的盈利能力,是一种无形资产,在铁路施工企业的生产、经营、转型中,发挥着巨大作用。商誉效应被破坏,商誉价值就会贬值,企业将迅速被市场淘汰。  相似文献   
3.
教学内容选自江苏科学技术出版社的初级中学教科书《信息技术》。本课属于第五章Excel 2000中的一节基础课,其主要内容为运用Excel 2000建立一张工作表。重点是数据的输入、修改和保存,难点则是数据的修改及行高、列宽的设置。教学对象是初二学生。由于学生在初一已经学过Word,  相似文献   
4.
随着后现代主义思潮的出现.文化、艺术、生活的各个领域都发生了崭新的变化.本文首先解读了后现代的基本概念.并在此基础上深刻剖析了后现代主义对中国广告创作的影响,进而时中国后现代广告的未来发展方向作了展望.  相似文献   
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