排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
谌爱华 《河北广播电视大学学报》2007,12(1):26-29
在肯定我国知识产权行政管理工作所取得成绩的同时,还要看到,同国外知识产权制度相比,我国知识产权行政管理制度仍存在诸多有待于改进和完善的地方.我们需要结合国外知识产权行政管理制度的先进经验,进一步促进我国知识产权行政管理制度的创新. 相似文献
2.
行政听证制度作为现代行政程序法的重要内容之一，其基本要素——听证主持人制度对强化听证制度具有重要意义。但我国听证主持人制度存在诸多问题。首先，我国听证主持人的含义及其称谓各地有区别，必须规范听证主持人的称谓，以法律和法规的形式对此问题做出明确的规定；其次，听证主持人缺乏独立性，应通过职能分离和选任听证主持人等方面体现其独立性；再次，听证主持人权利规定的不尽周详，应从听证活动中的决定权、召开商讨会权、事实与证据的认定权、建议权等方面对听证主持人的权限进行强化；最后，在回避制度上，我国行政处罚法禁止与本案有直接利害关系的听证主持人主持听证。但对“利害关系”没有明确的列举规定。应当扩大听证回避的理由，以列举的方式，对听证主持人回避的范围做出明确的规定。 相似文献
3.
文章通过对比中澳高校教育,发现澳大利亚的校园具有开放性特点,学生以自我管理为主,教学方式多样,教育面前人人平等,注重培养学生的公民意识,推行个性化教育等特点,这些正是我国高校所不足的地方。他山之石,可以攻玉。澳大利亚教育的特色可以为我国高校教育今后改革提供借鉴。 相似文献
4.
谌爱华 《南京特教学院学报》2007,(1)
权利需要有效的救济作后盾,没有救济就没有权利。深入研究残疾人权利救济制度,有利于充分保障残疾人的合法权益,维护残疾人在社会中的法律地位。在实践过程中,当残疾人的权利受到侵害时,一方面,受害人可以积极地寻求法律手段,实施自我救济;另一方面,国家也应当采取必要的手段,以有效保障残疾人的合法权益。 相似文献
5.
6.
7.
正现代美国的法律教育独具特色,没有一般意义的法律本科生,建立了不同于世界各国的法律教育体系。除此之外,还具有以下特色:秉承实用主义精神,遵循职业教育理念,在学制选择、课程设置、教学方法等方面更侧重培养学生的实务能力、职业技能、职业道德和社会责任感,注重维护社会公平和正义。深入探索美国法律教育的独特性,能为我国法律教育带来一些有益的启示。多样美国法学教育的承办权并不掌握在联邦政府的手中,教育部门无权过问,更多的管理责任落在美国律师协会及各州律师协会的手中。因此各个律师协会根据所在州、所在法学院的情况,制定不同的课程设置标准。与此同时,美国慈善事业的发达, 相似文献
8.
文章通过对比中澳高校教育,发现澳大利亚的校园具有开放性特点,学生以自我管理为主,教学方式多样,教育面前人人平等,注重培养学生的公民意识,推行个性化教育等特点,这些正是我国高校所不足的地方。他山之石,可以攻玉。澳大利亚教育的特色可以为我国高校教育今后改革提供借鉴。 相似文献
1