培养高中学生语文自主审美能力之我见     

谢中文 《教学随笔》2014,(10):20027+27

在语文教学中实行美感的培养,是培养学生全面发展教育的需要。本文从创设意境,体验情境美;培养语言,引起情感共鸣,使学生体验语言美;注重课堂的灵活性,提高学生的审美情趣,培养美感等方面进行论述。本文对在语文教学中如何培养高中学生语文自主审美能力,提出了自己的见解。  相似文献   

浅析高中学困生在语文教学中的人格培养     

谢中文 《考试周刊》2014,(27):18-18

教育一直是整个社会都热切关注与探讨的话题。从人格教育研究的现状看,高中语文人格教育已成为特别重要的任务。教师不仅要发挥语文教学的功能,而且要提高学生的语文素养,促进所有学生全面发展。教师可利用语文这一学科完成对学困生良好人格的培育。  相似文献