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教育
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2004年
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1
1.
例谈研究性学习的教学与实践
谢丽姝
《理科爱好者》
2004,(22):7-7,11
研究性学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方法去获取知识和应用知识的学习方式.它特别注重学生的创新精神和社会性实践活动,而目标与一般的学科教学目标既有一定联系,又有较大的差异.
相似文献
2.
代数式求值问题中的数学思想
谢丽姝
《初中数学教与学》
2004,(3):15-17
数学思想是数学中处理问题的基本观点,是对数学基础知识和基本方法本质的概括.在初中数学中,代数式的求值问题是教学的重点之一,也是培养学生思维能力的重要一环,下面谈谈在代数式求值问题中,如何运用数学思想解题.
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