生物漫画教学初探     

谢启旺 《中学生物教学》1999,(6)

在各种报刊杂志上可发现许多生物漫画。这些漫画寓意深刻,幽默诙谐,具有很强的时代感,反映了目前人类普遍关心的资源、人口和环境等问题,深受学生的喜爱。在教学中,利用这些漫画,引导学生注意对漫画内容进行剖析,对激发学生的学习兴趣和树立正确的资源观、人口观和环境观等起着特别重要的作用,以下谈谈作者进行生物漫画教学的初步探讨。１激发学生的学习兴趣,使其产生求知心理　俗话说：兴趣是最好的老师,趣则乐,乐则愿,愿则学。生物漫画通过幽默、夸张、诙谐、风趣的画面,表现深刻的内涵,易于激发学生的学习兴趣,可达到良…  相似文献   

利用生物节日进行素质教育     

谢启旺 《中学生物教学》1998,(5)

<正> 近几年,联合国及我国确定了一系列与生物有关的节日,如“世界卫生日”世界环境日”全国爱牙日”等。利用这些节日对学生进行有关生物、环境保护等社会问题的教育,不仅可以推动各级政府和社会各界进一步重视这些社会问题,也可以提高学生各方面的素质。下面谈谈我们的一些做法和体会。 1.利用“世界环境日”,对学生进行爱护地球,爱护环境,保护我们生活家园的教育 每年的6月5日是“世界环境日”,联合国确定环境日的目的是唤醒和动员全世界注意全球环境状况和  相似文献