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1.
这是笔者参加杭州外国语学校"总校-教坛新秀"评比的课堂实录(获"科学"学科第1名)。是一节"很常态的常态课",因为:1.比赛前一天下午才通知选手比赛的课题,课前准备很常态;2.当天中午抽签上课班级,下午去不同班级上课(必须是“非自己任教”的班级),  相似文献   
2.
1教学内容分析 本节是自然科学教材里的"健康"课,教材的重点在前部分的"生理健康"教学.本课把"心理健康"与"人际关系健康"作为教学重点,这对提高学牛将来适应陌生的学习和生活环境很有帮助,尤其是对于将要进入高中乍活的初三毕业班学生.  相似文献   
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