使用C# 7元组语言特性优化数据驱动软件研究     

谢小魁 《教育技术导刊》2017,16(9):7-9

C#作为一种现代编程语言,广泛应用于通用业务系统开发。由于早期的C#语法限制,在数据密集型领域使用MatLab、Python、IDL（Interactive Data Language）等动态脚本语言更为合适。C# 7新增了简单灵活的轻量级元组类型。分析了元组的几个典型应用场景,并给出了具体示例,包括多变量初始化、多变量赋值、多变量互换、封装函数返回的多变量、作为中间层的数据容器、用于LINQ select表达式获得语义信息,以及利用析构（deconstructing）实现对象到元组的自动转换等。实践表明,元组适合数据驱动领域开发,提高了生产效率,达到了动态语言效果。对C# 7 tuple存在的缺陷,如deconstructing的非对称性、赋值的非传递性和可变性(mutable)等提出了改进意见,为利用开源编译器Roslyn优化C#特性提供了设计思路。  相似文献   

对项目教学“三个发展”的思考     

林卉  黄远林  谢小魁 《教书育人》2023,(18):105-109

我国自20世纪80年代引入项目教学的理念,并在少数高校实践,但成效不佳。当前最应关注和解决的是“三个发展”问题，即项目教学的历史发展、深度发展、客观发展。项目教学的历史发展，就是让项目教学走向未来的发展；项目教学的深度发展，就是让项目教学走向本质的发展；项目教学的客观发展，就是让项目教学走向真实的发展。  相似文献