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1.
行动导向教学模式在高职汽车课程教学中的应用
谢少芳
卢晓春
李明惠
《职业教育研究》
2012,(4):32-34
在《汽车机械基础技术应用》课程教学改革中,通过创新并应用实践"55533"行动导向教学模式,利用现代教育技术加强直观教学,采用"教学做"一体化现场教学,可以激发学生学习的主动性,培养学生的科学精神和创新意识,实现学生综合职业素质培养。这种教学模式的创新,为提高高职汽车类专业课程的教学质量提供了一个重要手段。
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