点击情感兴奋点引发情感倾诉欲——《那儿值得去看一看》习作指导设想     

谢巧红 《福建教育》2001,(9):29-29

  相似文献   

读悟课文内容 渗透科学思想——《两个铁球同时着地》(第二课时)教学设计     

谢巧红  李冰霖 《小学教学设计》2001,(4)

教学目的 :１ 准确、流利、有感情地朗读课文。２ 读悟课文内容 ,渗透“不迷信权威 ,认真求实”的科学思想。３ 领悟“胆大妄为”、“固执”、“惊讶”等词语 ,体会“原来像亚里士多德这样的大哲学家 ,说的话也不是全对的”的意思。教学重、难点 :使学生弄清伽利略产生疑问的根据 ,即由一个事实推导出两个相反的结论 ,进而体会“原来像亚里士多德……也不是全对的”的意思 ,渗透“不迷信权威 ,认真求实”的科学思想。教学过程 :一、复习导入 ,提出任务１ 复习 :上节课 ,我们初步学习了《两个铁球同时着地》这篇课文 ,你们知道了什么？（学生…  相似文献   

江南水乡古镇的保护与发展研究——以湖州市新市古镇为例     

金敏丽  谢巧红 《黑龙江科技信息》2008,(25)

水乡古镇遍布江南各地,在现代化城镇的发展进程中,这些古镇正面临着很多的问题,需要及时地去进行关注与研究.以江南水乡古镇--湖州市新市镇作为案例进行调查研究,分析古镇保护与发展的现状,从中得出形成江南水乡古镇可持续发展模式的总结.  相似文献   

语文情感教学浅谈     

谢巧红 《福建教育》2003,(4A):63-63

  相似文献   

高校微生物学实验室的模块化管理实践     

郝晓冉  向碧云  谢巧红  高潇潇  郝俊冉 《实验技术与管理》2018,(9)

微生物学实验室常用到一些病原微生物、有毒有害药品、高值不稳定试剂、低值易损耗实验材料,实验过程中还可能会产生对人体和环境有害的实验垃圾。为了最大限度地控制潜在的危害因素,保证科研人员的身体健康,减少环境污染,提高研究生的工作热情和工作效率,北京师范大学微生物学科研实验室将"模块化"新型企业管理思想引进到实验室管理中,把实验室管理划分成6大模块,充分发挥研究生的主体作用。经过5年的实践检验,研究团队在科学研究和人才培养方面都取得了可喜的成果。  相似文献