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本文给出了计算机病毒的定义,由于计算机病毒具有自我复制和传播等特点.从计算机病毒的传播机理分析可知,只要是能够进行数据交换的介质都可能成为计算机病毒传播途径.本文分析计算机病毒入侵微机的特点及途径,指出互联网是病毒发作的最大载体,我们要坚持依法治毒,增强网络安全意识,并且要制定严格的病毒防治技术规范,防止计算机病毒的侵入. 相似文献
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谢文影 《辽宁广播电视大学学报》2011,(3):19-20
本文主要探讨了提高学龄前儿童对数学知识的感知、认识、掌握，关键在于培养儿童对数的学习的兴趣并设置适合幼儿年龄特征的数学情境。 相似文献
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