中小学教师惩戒权立法应注意的几个问题     

谢晓曼 《现代中小学教育》2020,(5):81-83

教师惩戒权是教师基于其职业身份而获得的一种强制性管教学生的教育权力,但是我国现行教育法规对中小学教师的惩戒权暂无明确规定。因此,在后续中小学教师惩戒权的立法问题上,立法者应当明确其权力性质,捍卫其教育本位,为惩戒权的具体适用创设可操作执行的细则。从法律法规上进一步明晰教师惩戒权的行使,还要对教师惩戒权实施的范围、程度、方式等做出精细化的限定,从而促使教师惩戒行为尽早摆脱两难境地。  相似文献   

体育赛事形象景观研究综述     

陈立松  ;王浩远  ;谢晓曼 《体育世界》2014,(7):61-62

随着人们对景观体育的研究,以及在大型体育赛事的管理实践,赛事形象景观工作越来越受到赛事举办组织和城市的重视。通过赛事的形象景观,将举办城市的地理、历史和文化传统同赛事的个性与品味加以融合,通过形象和景观的视觉冲击效应所产生和传达的价值,远远超过体育赛事所创造的直接物质成就。而我国关于赛事形象景观的理论研究,却又非常有限。  相似文献   

基于SERVQUAL模型的乡村旅游服务质量评价研究——以禾泉农庄为例     

谢晓曼  童艺  陈佩颖 《武汉职业技术学院学报》2011,10(5):114-117

乡村旅游服务质量被广泛认为是区别乡村旅游产品及建立竞争优势的主要因素。本文利用SERVQUAL模型,从有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性五个维度对安徽省蚌埠市禾泉农庄的服务质量进行调查,发现该农庄所提供的服务质量和顾客期望之间存在的差距,并对产生该差距的各因素进行分析,从而得出提升其服务质量的对策。  相似文献   

关于构建体育地理学的研究综述     

陈立松  谢晓曼  王浩远 《体育世界》2014,(4):29-30

近年来,体育学和地理学界的部分学者从不同的角度开始探索体育运动与地理环境的相互关系,尤其是一些人文地理学者积极投入了研究之中,为提高该领域的研究水平做出了贡献,这些成果为体育地理学学科的构建创造了良好的条件。  相似文献