数据包络分析在教学管理中的应用研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

施文  叶强  谢晓来  冯英浚 《现代远距离教育》2003,(2):43-45

本文讨论了应用数据包络分析方法对教师的教学效果进行评价的问题。文中指出，将教师所教班级的学生成绩直接作为教学效果评价指标的这一传统做法存在看无法消除初始条件差异的缺点。为此，本文将用于评价管理有效性的DEA二次相对效益值法引入到教学效果的评价中，并结合一个实例进行了讨论。  相似文献