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随着我国四化建设的发展,电子计算机的应用逐步普及,在经济预算、市场预测、银行、商业、档案、财务等方面管理,以及人口普查等领域,都开始应用电子计算机技术,并取得了显著成效。为适应这一形势的发展,北京大学于1985年初开始在若干个文科系设置计算机的选修课,从86年秋季起文科多数专业将计算机课列为必修课。国内其它高等院校的文科类专业也于1986年、1987年相继开设了计算机课程。 相似文献
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90年代以来在我国出现了计算机普及的第二次高潮,许多家庭购买了个人电脑,具备了和大大改善了使用计算机的条件。目前,学生、教师、科技人员、作家、工程技术人员、秘书以及办公室人员使用计算机的“电笔”代替手中的纸和笔进行公文、信函、著作、论文等的起草、修改或抄写已经相当普遍。越来越多的人感受到使用电脑的优越性,使用电脑进行写作将会更加普及,这是一个必然趋势。对于多数知识分子,一般是先有“腹稿”,边想边写(输入)。如何选择汉字输入方法,边想边写;这是每一个使用电脑写作的人首先遇到的问题。 相似文献
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当前计算机技术的发展,特别是计算机网络技术、多媒体技术,正在改变着人们的工作、学习和生活方式。高等学校的计算机教育,作为学生的基本素质教育的一个组成部分,已经成为所有专业的必修课。学生使用和应用计算机的能力已经成为衡量大学生工作能力的一个不可缺少的方... 相似文献
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经济、实用的计算机教学局域网的研究与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文概述了我单位为开设“可编程逻辑电路”而自建设的计算机局域网情况，阐明了软、硬件环境的建立及网上教学的实现及价值。 相似文献
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现代教育技术与CAI课件 总被引：16，自引：0，他引：16
一、高新技术的应用与现代教育技术的发展当今的人类社会已经跨入知识经济的时代,在这个时代中,高素质人才的培养已成为各国政府普遍关注的问题。我国政府也提出了《面向２１世纪教育振兴行动计划》。高层次、高素质人才培养的需求和人类科学技术的日新月异的发展,为教育理论和教育手段的变革带来了机遇。现代教育技术是一门新兴科学,它是用先进的教育思想、教育模式、教育手段和现代科技成果为教育服务,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论与实践。现代教育技术的应用方式主要体现在课堂多种… 相似文献
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有人认为高等学校没必要设置 BASIC 语言课,应讲其它种算法语言课,我们认为这门课不仅对于文科及非电类的理工科和师范院校是必要的,理工科电类专业也可以用它作为学习计算机的入门课。该课分为两大部分:一部分为计算机的结构与简单原理,并介绍计算机软、 相似文献
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