以就业为导向的农业植物病理学教学方法改革实践     

齐慧霞  温晓蕾  王秀平  谢海翠  李双民  宋士清 《考试周刊》2015,(49):4-5

为适应植物保护专业教学的需要,本文从农业植物病理学课程本身、学生、教师等多方面分析了课程改革的必要性,并对该课程的理论教学、实验教学教学方法的改革作了阐述,突出了以就业为指导,注重学生综合能力的培养,强化学生体验式角色互换教学环节,以期寻找高效教学模式,有效提高教育教学质量。  相似文献