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语青是人类相互沟通和表达思想最重要的交际工具．人类学习各种知识技能，积累各类经验都要借助语言来完成。可见．规范语言这一工作，显得尤为重要。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要》指出：“要帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话。 相似文献
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＂整合＂一词在当今幼儿园教师口中是出现频率较多的词汇之一。在教育教学中＂注重各领域教学内容的有机整合＂这种说法我们再熟悉不过了。那么,在教育教学实践中,教师是否将整合落实到实处,幼儿是否真正获得自主有效的发展呢？笔者认为,还需幼教工作者进一步探索反思。 相似文献
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“快乐生恬、健康成长”这八个大字是中共中央总书记胡爷爷于2011年六？一节前夕在柳林幼儿园大一班活动室的“笑脸墙”上亲笔写下的。20i0年12月1日,国务院召开的全国学前教育工作电视电话会议上也明确指出．学前教育要“让幼儿享受快乐童年,促进个性健康发展”。这是幼儿园一切教育教学活动的出发点和归宿。那么,在美术活动中,如何让幼儿充分感受到快乐呢？下面,我以美术活动——《美丽的海底世界》为例谈谈支持幼儿快乐情感体验的有效策略。一、抓住契机,创设轻松愉快的环境美术活动——“美丽的海底世界”是湖南省邵阳市蓓蕾幼儿园（以下简“我园”）青年教师在我园及送教下乡（三个地方：邵阳县、邵东县、隆回县）上的观摩课。在活动导入部分,为了激发幼儿的创作欲望．体验美术创作的乐趣,教师先播放视频．引导幼儿自由表达对海底世界的感受：你们觉得海底世界漂亮吗？它哪里漂亮？让幼儿在看看、说说中了解和加深海底世界体现出的美。接着通过PPT欣赏范画．让幼儿大胆表述自己的想法。探讨出海底生物的表现方法,在分组合作创作时,让幼儿自由结伴,合作制作。 相似文献
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音乐是声音的艺术,它能表达人的思想感情,形象地反映社会生活。在幼儿教育活动中,有陶冶情操、开发智力、提高素养等良好的教育作用,对促进幼儿的发展有其独特的教育功能。教师如何在音乐活动中指导幼儿接受音乐的熏陶、感染,实施有效的指导策略？为此,本人作了以下尝试： 相似文献
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语言是人类相互沟通和表达思想最重要的交际工具,人类学习各种知识技能,积累各类经验都要借助语言来完成.可见,规范语言这一工作,显得尤为重要.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分. 相似文献
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正环境是重要的教育资源。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调"应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力……幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。教师在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴 相似文献
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谢渝芳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(7)
整合一词在当今幼儿园教师口中是出现频率较多的词汇之一。在教育教学中注重各领域教学内容的有机整合这种说法我们再熟悉不过了。那么,在教育教学实践中,教师是否将整合落实到实处,幼儿是否真正获得自主有效的发展呢?笔者认为,还需幼教工作者进一步探索反思。 相似文献
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