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在师范高等专科学校的教学中，当代文学和古代文学、现代文学及外国文学的教学构成了学生了解文学知识、概览文学面貌、提高文学鉴赏力的一个不可或缺的环节。应该说，当代文学和现时文学近距离的联系和它的当代性，相对于古代文学、现代文学和外国文学来说，在激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性方面更有优势。然而，在具体的教学实践中，事实并非如此，学生在学习时兴趣不浓，积极性不高。究其原因，我以为这和当代文学在教材的选择、课程内容的安排及教学方法等方面存在的问题有关。下面我就当代文学教学中需要加以关注和改进的问… 相似文献
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高职院校辅导员在学校管理中发挥着重要作用,担负着对学生进行教育、管理和服务的责任。因此,做好辅导员工作责任重大,辅导员要投入真心,摸索规律,从而更好地管理学生。 相似文献
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理工科专业文学课教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
谢玉珊 《雁北师范学院学报》2003,19(6):30-31
为理工科专业学生开设文学课,目的是提高学生的综合素质.为了获得较好的教学效果,首先,须从提高学生认识入手,端正态度,变消极为积极;其次,要从教学内容的选择及教学方法的多样化入手,激发学生的学习兴趣,变被动为主动,充分发挥学生的主体作用.使学生学有所得,文学欣赏能力得以提高,精神世界得以丰富. 相似文献
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中国现当代文学经过一个世纪的沧桑演进，逐渐由弱到强，由隐到显，成为上世纪末有影响力的一门高等院校的重要基础课或主干课，但是这一门课程的教学，长期以来受社会政治和意识形态的影响，成为阐释社会发展史的手段。上世纪80年代提出的“重写文学史”的口号，已使中国现当代文学的“转向”，成为一个不争的事实。因此对这一门课程教学内容和教学方法的更新也势在必行。 相似文献
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宗璞是人们熟悉和喜爱的一位作家。早在50年代,她的《红豆》就以婉约细腻、优美典雅、令人耳目一新的艺术个性征服了广大读者。新时期以来,宗璞功力不减,又以反映文革时期人类命运的作品《三生石》、《蜗居》、《泥泞中的头颅》等闻名海内外。 相似文献
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郁达夫是我国现代文学史上一位独具风格的重要作家。一九二一年,他以“那一卷当时很惹起了许多非难的《沉沦》”登上文坛。此后,郁达夫在十多年的创作生涯中,陆续写下了四十多部中、短篇小说。仅从艺术的角度来看,郁达夫的小说以惊人的取材,大胆的描写和单纯的抒情格调,形成了自己独特的风格和创作个性。那优美的、富有诗情画意的景色描绘,洞察入幽的细腻的心理刻画,清丽、脱略的语言,自由松散的结构形式及那力透纸背的深挚感情,汇聚到他的作品中,莫不使他的作品具有巨大的艺术感染力。正是思想和艺术表现上的独具一格,使郁达夫在我国“五·四”运动以来新文学的发展过程中,占有极其重要的地位。本文试从郁达夫小说的艺术特色之一——抒情风格的构成,谈点个人浅见。 相似文献
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大学生是未来国家的栋梁,担负着全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任。提升大学生的人文素质,对大学生的成长极为重要。大学语文作为高等学校重要的一门课程,对提升学生人文素质具有非常重要的作用。本文拟对我国大学语文教学进行探究,进而分析大学语文教学对人文素质培养的重要意义,最后提出利用大学语文教学提升学生人文素质的主要途径。 相似文献
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洪子诚《中国当代文学史》的出发，突破了传统文学史写作的固定模式。在当代文学学科建设上的创新意义、严谨的治学、朴实的文风构成了该书不同于其他当代文学史的显著特色。 相似文献