融合科学与人文教育 培养学生的文化人格     

何效先  谢碧琼 《四川职业技术学院学报》2012,22(5):36-39

要使学生得到全面发展,既要有知识,又要有文化,既要有能力,又要有素质,就必须坚持科学教育与人文教育相融合,同时也要使学生既要有技术,又要有思想,这就必须加强学生文化人格的培养。本文对文化人格的内涵、文化人格的形成条件、文化人格的培养进行了分析,提出通过文化氛围、自身的学习和认识、教师的教学引导及示范、并通过各种活动培养学生的文化人格。  相似文献   

高职院校图书馆员的形象刍议     

谢碧琼 《四川职业技术学院学报》2006,16(3):122-124

本文提出了目前高职院校图书馆员价值形象上存在的一些问题,分析了其原因,提出了提高馆员形象的对策与建议。  相似文献   

图书馆服务功能浅谈     

谢碧琼 《四川职业技术学院学报》2004,14(2):122-123

高校图书馆是为教学科研服务的学术机构，丰富而与时俱进的馆藏是图书馆服务的根本。快捷、准确的检索是图书馆服务的基础。一切为读者是图书馆服务的前提。形式多样的图书宣传辅导是图书馆服务的重要手段。  相似文献   

高职院校图书馆文献资源建设管见     

陈吉森  谢碧琼 《内江师范学院学报》2008,23(9):112-114

文献资源建设是学校图书馆基础性的工作,它决定着图书馆的文献传递的服务质量及图书馆的办馆水平。高职院校应结合实际情况,制定符合本馆实际的文献资源发展战略,多渠道地进行各种类型的文献资源建设。  相似文献   

我国加入WTO对文献情报工作的机遇、挑战及对策     

谢碧琼 《四川职业技术学院学报》2005,15(2):123-124

中国入世蛤图书文献情报工作带来了机遇和挑战．提出了应对入世对图书文献情报工作挑战的若干对策，以进一步推动我国图书文献情报工作的发展．  相似文献