中国古代工匠美术教育方法探究     

谢祝清 《鸡西大学学报》2013,(7):18-19

古代工匠美术教育属于早期职业教育的范畴,它对古代技术型人才培养、社会经济的发展以及工艺美术的巨大成就起到了不容忽视的作用。我国古代工匠美术教育虽然不同于现代教育,从其本身的特点出发,形成了一系列行之有效的教育方法。古代工匠美术教育中师傅的"教",是具有"口传心授"特征的非课堂教学及以粉本、画谱、工艺美术著作为媒介的物传式教育。古代工匠美术教育中徒弟的"学",主要是观察模仿学习、实践性学习、自主性学习。  相似文献   

四川甘孜遗存格萨尔石刻现状考     

谢祝清 《康定民族师范高等专科学校学报》2014,23(5)

格萨尔石刻以最为直观的表现形式将英雄格萨尔王的传说展现在人们的面前,在文化传承、社会教化、艺术和经济等方面具有重要价值,是藏族传统民族文化的一大亮点。文中记述了四川甘孜遗存格萨尔石刻的当下分布状况,对它们的存放情况进行了分类,主要分为露天堆放、室内存放、龛窟存放和镶嵌四种,并对遗存格萨尔石刻存放遭受自然和人为的损害问题进行对策研究,以挽救格萨尔石刻岌岌可危的处境。  相似文献