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通过"孝"文化背景下的学校感恩教育实践探究,中小学将形成包括一个体系、两个融合、三个层次、四个境界在内的具有德育特色的基础教育学校文化,并立足于感恩教育的五个维度探索出生命教育中的"孝"文化建设的六大有效路径,从而积极培养学生"孝行天下"的良好品德。 相似文献
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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
合作学习是当代主流教学理论与策略之一。以母语学习为起点、以言语交际为平台的小学语文阅读教学．运用合作学习将大大提高自身的实践性、情境性和社会性。对合作学习在小学语文阅读教学中的实施机制和教学反思．开展自主、合作、探究的学习方式将有利于全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点和规律、建设开放而有活力的语文课程。 相似文献
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在全国教育学界大力倡导和实施素质教育的过程中,研究者们不仅对教育的全过程（思想、观念、行为等）进行探讨,而且重视对教学过程这一实施素质教育的主渠道的优化的研究。四川师范大学附属小学在对学校教学过程的前期研究中,规划并确立了“激、导、评”教学模式研究课题。通过它,意在实现教学过程的优化,推动素质教育的深入 相似文献
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