《机车车辆工程》本科生课程实践教学模式探讨     

谢素超  王达 《教育教学论坛》2019,(19):202-204

作为铁道车辆工程专业机车车辆方向的重要课程,《机车车辆工程》具有综合性强、实践性强、专业知识广泛的特点。本文结合中南大学铁道学院软硬件条件,以及就近的机车车辆制造、维护与检修等部门的现场条件,利用实验实践和现场教学,探讨理论与实践相结合的教学模式,提出改善《机车车辆工程》课程的教学效果的对策。  相似文献