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长期以来,教育评价时时左右着幼儿教育的方向,左右着广大幼教工作者的观念与行为。一位专家说得好:评价在教育实践中起着有力的杠杆作用,但这一作用却未必一定把教育推向理想的方向。评价是一把双刃剑。评价的理念、目的以及评价的方法和要求,都对教育起着导向作用。那么,我们应该用什么样的理念来进行教育评价呢?笔者拟结合实践中的一些常见现象,谈谈个人粗浅的认识。一、政府部门对幼儿园的评价要多一点调研,少一点花架子,用全方位、动态性的评价促进幼教事业的发展近几年,一场借改制之名而刮起的龙卷风袭击了全国的幼儿园,全国各地不少优… 相似文献
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酸碱滴定实验是分析化学中定量分析的基础,涉及的实验操作多,技能要求高,对于初学滴定分析的学生来说,其难度较大,在实验中,常常出现各种各样的错误,导致实验结果的误差较大。为了使学生尽快地掌握实验操作要领,使之操作规范化,为以后的滴定分析打下一个良好的基础,笔者在酸碱滴定实验教学中进行了一些有益的尝试,取得了良好的效果。现将教学中的一些体会谈一下。一、阐明要领,正确演示酸碱滴定分析实验中常用的主要仪器有:酸式、碱式滴定管、移液管、容量瓶。实验前首先讲明各种仪器的操作要领,并正确演示。对于较难的操作,… 相似文献
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长期以来,教育评价时时左右着幼儿教育的方向,左右着广大幼教工作者的观念与行为.一位专家说得好:评价在教育实践中起着有力的杠杆作用,但这一作用却未必一定把教育推向理想的方向.评价是一把双刃剑.评价的理念、目的以及评价的方法和要求,都对教育起着导向作用. 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。同时对评价的主体、功能、意义等均做了较为明晰的阐述,向我们展示了评价的全新理念。《纲要》强调“以幼儿发展为本”,而原有的评价却重视给孩子的水平下结论;《纲要》强调的是幼儿全面和谐的发展, 相似文献
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