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探索和完善学生成绩评价体系是高职公共英语教学改革面临的一项重要任务。传统的一卷定终身的评价方式已经远远不能适应高职公共英语教学规律。在高职学院,建议采用以学生学习过程主导成绩评价为主的多维评价体系,在日常教学中注重通过教师日常观察做的客观判断记录、课堂小型活动记录、对学生的问卷和访谈记录、学生自我和相互评估评价记录、学生平时学习过程记录、现代高科技评价软件等过程性评价手段,对学生的学习过程、学习能力、学习方法、兴趣、要求、目标,态度、情感和发展潜能等诸多因素进行全方位的评价,进行高职公共英语教学内容和方法的改革,以激发学生在英语学习中的主体性、积极性和创造性。 相似文献
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将业务维生命周期法和螺旋式开发方法引入数据仓库的开发设计过程,提出了基于业务维生命周期的螺旋式开发方法,该方案能以螺旋盘升的方式逐步拓展数据仓库系统,使数据仓库能动态地满足用户不断变化的决策需求。应用该方法进行了设备管理数据仓库系统的开发,证明了该方法的有效性。 相似文献
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我们在英语教学中可以有意识、有目地、有计划地进行美育教学,并通过美的熏陶,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,进而把老师的英语教学变得生动、活泼而有实效。 相似文献
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谢胜平 《国土资源高等职业教育研究》2007,(1)
本文介绍了英语歧义现象,并用实例加以说明如何彻底消除无意歧义和合理利用蓄意歧义,以确保达到交际的实际效果。 相似文献
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MEMS即微型机械电子系统,集微电子学,纳米技术,力学和微细加工技术,是现代多学科融合的成果。它具有体积小、重量轻、成本低、功耗低、尤其具有更高的可靠性,同时,其微小的特征尺寸使得它可以完成某些传统机械传感器所不能实现的功能。 相似文献
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谢胜平 《国土资源高等职业教育研究》2014,(1)
随着"十一五"英语课程改革的完成,围绕"十二五"的配套英语课程改革也即将启动,高职院校正即将进行另一轮深层次的课程教学改革。在改革大背景下,本文将对英语课程教学设计进行一种探索和尝试,旨在建构"以学生为中心,以任务为驱动"的教学课堂。 相似文献
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