排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
为了有效培养学生的信息能力和创造能力,我们在化学学科教学中尝试进行开放式教学,积极为学生自主学习、结合学习和探索性学习创设条件. 相似文献
2.
科学探究是义务教育化学新课程所倡导的重要理念,也是新课程标准规定的重要学习内容·认真研读近两、三年全国各地的中考、竞赛试题,发现以CO2为载体的实验探究题层出不穷,对学生的实验设计能力、方案评价能力、数据处理能力、知识迁移能力、学科综合能力等多方面进行了考查,细细品来,回味无穷·一、再现过程,培养品质试题1小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究·请填写以下探究过程中的空格:提出假设:化学反应中,反应物与生成物的质量是·确定研究方法:分析推理、查阅资料、实验探究·设计并进行实验:… 相似文献
3.
为了有效培养学生的信息能力和创造能力,我们在化学学科教学中尝试进行开放式教学,积极为学生自主学习、结合学习和探索性学习创设条件。 相似文献
1