MOOC背景下的计算机语言课程的改革与发展——以Python语言为例     

贵向泉  王瑞鹏  李立  高祯  谢鹏寿  薛建彬  张玺君  马维俊 《教育教学论坛》2020,(14):167-169

计算机语言是大学计算机类专业的基础,也是大学生的必修科目。如何与时俱进地进行计算机语言课程的教与学,帮助学生建立程序设计语言学习的思维逻辑并掌握计算机语言学习的框架模式,是计算机语言课程教学的重要目标。为了促进大学生学习计算机语言,文章以python语言为例,提出一种新的学习模式,通过MOOC平台,以翻转课堂的形式,加深学生对计算机语言的深入理解,并掌握对计算机语言的应用,从而实现对学生的深度培养。  相似文献