排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
生物学科中知识多,有些知识既深奥又抽象,难以理解,还容易混淆,在一定程度上增加了学习难度,如果在课堂教学中恰当运用形象比喻,使这些知识变的形象生动,通俗易懂,不但能大大激发学生的学习兴趣,而且能提高学生的记忆效果和学习效率。一、用比喻区分概念生物学中有不少易混淆的概念,如细胞壁、细胞板和赤道板;染色 相似文献
2.
数学学科具有高度的抽象性和严密的逻辑性。数学的学习必须通过思维去把握,数学思维的培养是数学教学的灵魂。贴近学生思维发展水平,遵循学生思维发展规律,培养提高学生的思维能力,训练学生的思维发展品质,优化学生的思维结构,是数学课堂教学的主要任务。 相似文献
1