调动一切积极因素保证班主任远程培训工作的有效性     

谭奇洪  阳征炳  朱利群 《教师》2010,(22)

中小学班主任远程培训是一项复杂的社会工程,它和教育系统内外的很多方面都密切相关.开展中小学班主任远程培训,必须充分调动一切积极因素,借助各种有利条件,通过聚合内外多种力量创造性地开展工作.湖南省隆回县教师进修学校校担负班主任远程培训的组织实施工作.一直以来,此项工作推进得稳妥、扎实,效果显著,获得了参培教师和上级领导的好评,在全省范围内产生了较好的影响.为了做好这一工作,我们是从以下几个方面努力的:  相似文献   

挺立潮头长放眼,你追我赶竞风流——记湖南省隆回县中小学班主任远程培训中的管理员和辅导教师     

谭奇洪  李子林  孙海源 《教师》2010,(22)

湖南省隆回县中小学班主任远程培训工作做得有声有色,成效显著,不少积极因素都发挥了重要作用,而最根本的,无疑是县教师进修学校全体教师尤其是班级管理员和辅导员进行了创造性的努力.自开展班主任远程培训以来,该校教职员工.参加培训的所有学员,还有知情的上级领导和兄弟单位,对该校担任过管理或辅导工作的陈汉文、朱利群、罗国英、谢秋红、胡异萍、黄学军、戴晓君、黄成原等老师赞不绝口,好评如潮.这些教师在班主任培训工作中到底表现出了怎样的从业素质和精神风貌呢?  相似文献   

挺立潮头长放眼，你追我赶竞风流--记湖南省隆回县中小学班主任远程培训中的管理员和辅导教师     

谭奇洪  李子林  孙海源 《教师》2010,(25):20-21

湖南省隆回县中小学班主任远程培训工作做得有声有色,成效显著．不少积极因素都发挥了重要作用。而最根本的,无疑是县教师进修学校全体教师尤其是班级管理员和辅导员进行了创造性的努力。自开展班主任远程培训以来,该校教职员工,参加培训的所有学员,  相似文献   

调动一发积极因素 保证班主任远程培训工作的有效性     

谭奇洪  阳征炳  朱利群 《教师》2010,(25):18-19

中小学班主任远程培训是一项复杂的社会工程,它和教育系统内外的很多方面都密切相关。开展中小学班主任远程培训,必须充分调动一切积极凶素,借助各种有利条件．通过聚合内外多种力量创造性地开展工作。  相似文献