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班级管理是班主任工作的重点,是搞好教育教学工作的前提和保证。作为一个肩负两个班数学教学任务的的新班主任（工作第一年就担任班主任）,由于没有班级管理的经验,如何在保证班级管理井然有序的同时让自己有更多的时间投入到任教科目的备课和研究中成为了自己工作的重点和难点。经过三个多月的尝试和探索,笔者以巧用两套学生干部班子（“监督班子”＋“执行班子”）的班级管理模式实现了班级管理的“无为而治”,即班级管理有序,而当班主任的我却“轻松无为”,有更多时间进行任教科目的备课和研究。 相似文献
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2005年8月上旬,我随株洲市高新区社区建设与教育考察团赴新加坡进行了为期10天的考察和培训,通过参观、交流,目睹和了解了新加坡中小学教育的一些现状和经验,感慨颇多。东西方教育相结合东西方教育有许多不同之处,最明显之处在于,东方教育注重知识的系统传授,以考试成绩论成败,学生死记硬背的成分多。西方教育注重知识的点拨和研究,培养学生的动手动脑能力,给学生留有思考、发挥和创造的空间。新加坡教育将东西方的两种教育方法进行结合,吸取各自的一些东西,试图建立一种东西方融合的教育制度。新加坡是一个多种族、融东西方文化于一体的国… 相似文献
3.
东西方教育相结合
东西方教育有许多不同之处，最明显之处在于，东方教育注重知识的系统传授，以考试成绩论成败，学生死记硬背的成分多。西方教育注重知识的点拨和研究，培养学生的动手动脑能力，给学生留有思考、发挥和创造的空间。新加坡教育将东西方的两种教育方法进行结合，吸取各自的一些东西，试图建立一种东西方融合的教育制度。 相似文献
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读完郑杰的《给教师的一百条新建议》后,发现该书有好多建议总能引起我的共鸣、反思和探究。郑校长令人佩服的,不仅仅是其所作的每一篇文章内容的实在、深刻、涉及面广,更让人钦佩的,是他的＂独特思想＂。 相似文献
5.
谭新艳 《株洲师范高等专科学校学报》1998,(3)
化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,人们在学习前人总结的化学知识或探索未知事物时,想象这一形象思维方法是十分重要而且有效的.巴甫洛夫说过:“化学家在为了彻底了解分子的活动而进行分析和综合时,一定要想象到眼睛看不到的结构”.十九世纪著名的荷兰化学家范特霍夫通过对许多科学家的调查研究也得出结 相似文献
6.
“启发——探究”模式在化学教学中的实践与思索 总被引：1，自引：0，他引：1
谭新艳 《株洲师范高等专科学校学报》2006,11(5):107-108
“启发—探究”模式在化学教学中可引导学生发现问题,激发探究欲望,营造民主、宽松与和谐的教学氛围,培养学生积极的探究态度、合作意识及创造性思维能力. 相似文献
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学校的主题班会竞赛开始了,我们班班会的主题是《我爱我班》,它是这样设计构思的：在全班同学齐唱《众人划桨开大船》的歌声中主持人开始主持班会,接下来有三人诗朗诵,有小品表演,有班徽设计展示,有同学们自由讨论“怎样处理同学之间发生的矛盾？”“怎样为班集体添光彩？”等问题,最后在班主任老师的小结中结束班会活动。按理说,班会课这样设计,气氛应该是可以活跃起来的,可是等比赛真正进行时,却只有表演的同学在表演,只有主持人在讲述,却没有发言的同学去积极发表自己的感受,特别是在同学们自由讨论发言环节竟没有人举手来参与,全班顿时冷场了,主持人也慌忙叫了几位同学来救场,可是那几个同学就是不配合了,之前我叫他们主动点,叫他们积极举手,他们满口答应, 相似文献
8.
谭新艳 《株洲师范高等专科学校学报》1999,(1)
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是培养学生动脑动手能力的简捷而有效的途径.加强对学生分组实验的教学,符合素质教育的发展方向.但是,据调查,中学生中仍有约四分之一的学生对化学实验操作不感兴趣,在实验中不同程度地受到一些心理障碍的 相似文献
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谭新艳 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):99-100
甘肃河西地区以其独特的地理位置,孕育了特色风情的民俗文化,也传承和发展了流传于这一地区别具风格的民歌,本文从河西小调的题材、调式调性、旋律特征、歌词及节奏特征等方面初探河西小调的艺术特色.河西小调中所传承的优秀文化是甘肃民歌中不可缺少的宝贵财富,也是中华民族传统音乐文化中别具魅力的璀璨瑰宝. 相似文献
10.
创办九年一贯制学校是更好地推行素质教育的需要,也是提高义务教育质量、提高办学效益的一条途径.九年一贯制的办学模式,它有利于对人、财、物的统筹管理和优化配置,有利于师资水平的提高,有利于学校特色的形成和巩固,更有利于学生全面素质的提高. 相似文献