2010年高考全国卷Ⅰ地理试卷分析     

谭明鄂 《新校园(当代教育研究)》2010,(8)

纵观近几年高考文科综合地理试卷,试题都体现了稳中求新、求变、求活的特点.2010年文综全国卷(Ⅰ)试题设计的导向性明确,紧扣考试大纲的目标与能力要求,突出素质教育的能力目标与具体要求,试卷的整体难度与去年基本持平,充分体现出以知识为载体、以能力为目标的考查方向.  相似文献   

倡导培育“三力”,助力跳出“题海”——以2023年湖北省选考17题为例     

谭明鄂  刘芳 《教学考试》2024,(18):10-13

<正>纵观近几年高考地理湖北省选考,几乎所有试题对学生知识量的累积要求都有所减弱,对学科核心素养和学科思维能力的考查更加重视,这无疑对那些“头悬梁,锥刺股”挑灯夜战刷题的备考模式提出了挑战。对于“刷题”,本文认为应包括两个基本含义：一是通过练习达到“唯手熟尔”的程度,二是通过训练达到“温故而知新”的目的。实际上,“刷题”本身没有错,问题在于部分师生在复习过程中过度追求刷题量的积累,误入茫茫“题海”而不自知。那么,在高三复习备考阶段,  相似文献