朗读背诵 质疑讨论—浅谈初中语文阅读教学的两个重要环节     

谭泽广 《基础教育研究》2001,(5):26-28

语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。其中，阅读能力的培养尤为重要。这是因为，阅读能力是其他语文能力的基础，阅读能力如果不强，其他语文能力就很难形成。  相似文献