谈突出职业能力培养的课程标准   总被引：7，自引：0，他引：7  

曾良骥  谭赞良 《职业教育研究》2008,(2):120-122

课程教学评价标准是一定教学观的载体,是衡量课程教学效果和教师教学能力的标杆,对教师的教学观念和教学行为有重要的导向作用。高职教育的课程教学评价标准应当符合高职教育特点,突出职业能力培养的规范性。  相似文献   

虚拟原型技术在现代模具制造中的研究与展望     

陈艳辉  龙志军  刘诗安  谭赞良  张报山 《中国科技信息》2005,2(22):52

为现代模具制造的虚拟原型开发提供新的方法和理论依据,本文给出了虚拟原型技术的概念和虚拟原型的模具制造技术,并将虚拟原型技术应用于组织模式的研究,得出了模具虚拟制造组织模式图,对模具新产品开发、提高模具设计效率和改进产品质量具有一定的参考价值。  相似文献