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提高夜大教学质量,涉及多方面因素,诸如领导的重视、行政体制的优化、教师积极性的发挥、改革教学的措施、学生学习热情的高涨、社会各方面的支持等等。这些因素又是相互制约的。首要的是领导重视。一头是办学单位领导,一头是学员所在单位领导。下列问题,是在领导重视前提下来探讨的。一、优化行政体制目前办好夜大普遍感到困难的是它不是实体,因而运行不灵、相互牵制,劲用在“扯皮”上。夜大一方面要“依托”普通高校,挖其潜力;一方面它有本身教育对象的不同,要按成 相似文献
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