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在基础教育中,数学占有重要的地位。作为现代社会的一个公民,必须具有一定的数学素质,其中包括若干必备的数学知识和技能,受到过逻辑推理和理性思维的熏陶。数学更是各门科学的基础,学好数学是成为各种专业(包括理、工、农、医、经济、管理等门类)人才的必要条件。因而根据素质教育的要求来提高基础教育中数学教育的水平,是很重要的一件事。本文就想从数学这门科学 相似文献
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谷超豪 《学位与研究生教育》1992,(6):1-3
我曾经就研究生培养工作和我们学校的研究生院(合肥)的同志们进行了一些讨论,回答了一些问题。现根据他们的建议,把我的一些看法整理成文,请关心这方面工作的同志们指正。文中所说的研究生是理工科方面的,行文中一般不再标出。问:您对我国理工科研究生的培养水平如何评价?和发达国家比较,处于怎样的状态? 答:研究生的培养水平,依赖于很多因素,它取决于培养单位的学术水平、学风和物质条件,也依赖于培养经验、管理水平和招生的质量等等。我国的研究生学位工作起步较晚,又曾几起几落,总的说来,和国际发达国家相比,差距是相当大的。但最近十几年来,这方面的工作有着正常的、迅速的发展,为今后进一步提高质量打下了有利的基础。具体说来,我国当前已有一批有一定水平的学科点,其中有许多点有很好的学术带头人和学术梯队,有先进的、具有一定特色的科研成果,有和国内外进行学术交流的环境,有良好的学风。不少博士论文在国际上是站得住脚的。实验设备的条件是差一些,但也不是绝对的,比如说我们学校有同步辐射加速器,在国际上说,也是相当先进的大型实验装置。在应用科学方面,如果能抓住主要课题,深入钻研和勇 相似文献
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今年十一月十六日是中国科大首任校长郭沫若同志诞辰一百周年,我们中国科大的师生无限缅怀我们老校长的伟大业绩和高风亮节。郭沫若校长是中国当代断鲁迅之后思想文 相似文献
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今天,高教研究会让我来谈谈大学数学教学的一些想法,由于自己局限于一个学校、一门学科,就一定带有片面性。而且,有关的许多设想还没有得到实践的检验。今天在会上只能作为问题提出来,请大家批评指正。关于数学教学的改革,我认为有三个方面的问题需要加以研究:第一,关于增加灵活性问题。这个问题是大家都很关心的。过去的教学计划,不管四年 相似文献
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今天是中国科大校庆三十一周年纪念日,我代表学校领导向大家表示热烈祝贺!感谢广大师生员工为建设和发展科技大学所作出的辛勤劳动,感谢各位领导给予科技大学的支 相似文献
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谷超豪 《中学生数理化(高中版)》2002,(3)
一、数学离不开解题。解题能力是数学能力的重要方面。基本运算不但要会,而且要熟练。解困难的问题要有多种方法,有的是用现成方法,有的要想出新方法。多做一些习题是应该的,有的是为了熟悉基本知识和掌握现成的方法,有的是为了训练数学思维,包括创新能力。但事情不能走极端,把学数学统统归结为做题目,搞“题海战术”,把多 相似文献