从教师“个人成长”到“群体成长”     

周竹生  贡永清 《人民教育》2009,(Z3)

江苏省丹阳六中是一所普通中学。在这所普通中学里,有一位不普通的数学老师荆志强。对他的教学,学生们说:"上荆老师的课轻松有趣","从来都不知道数学还可以这么神奇。"他接手一个成绩平平的高三班,仅仅一个月时间,就让  相似文献   

徜徉在自“觉”自“悟”的时空里——对“觉悟文化”和丹阳六中的解读     

郦汉章  贡永清  王强 《江苏教育研究》2011,(15):25-27

丹阳六中是一所"调整校"——由两所撤并的农村高中和一所郊区初中、一所城区初中在丹阳西郊"组装而成";更是一所"新校"——1996年组建、开办。然而,就是这样一所"新校"、"调整校",在开办短短10年后的2006年就被认定为省  相似文献