经济管理类专业概率统计教学中数学建模思想的融入     

吕红  费文龙  程国胜 《现代企业教育》2010,(24):210-212

高等教育的重要任务是培养具有创新意识和应用能力的高素质复合型人才。随着知识经济、网络信息时代的到来,对经济管理类专业的人才培养提出更高的要求。概率统计是一门经济管理类专业理论性和应用性很强的课程,在概率统计教学中融入数学建模的思想以提高教学质量,是概率统计课程教学改革的趋势,也是解决学与用之间关系的一个非常有意义的尝试。  相似文献   

建模思想融入到计算机专业数学课程中的探索     

费文龙  吕红 《中国科教创新导刊》2012,(4):185-186

将数学建模思想融入到计算机专业数学类课程教学中是现代大学生素质教育和创新性人才培养的重要方法和手段。本文从什么是数学建模入手,以《离散数学》课程为例,探索了在计算机专业数学课程的教学中融入数学建模思想的方法和实例,促使学生理解数学理论的实际应用,学以致用,促进教师改进教学方法,充实教学内容。  相似文献