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在语言教学领域．语言的熟练程度被视为教师评价的首要标准．因此从语言的角度来看．传统的语言教师的教育与发展．强调教师的语言学能力．但在列出理想的英语教师所需要的品质时确实要考虑到很多因素。人们经常谈论开发学生的自主学习能力．或者帮助学生成为独立的学习者．但是这种思想看起来并没有延伸到教师的教育当中。正如Wallace（1991：25）提出,如果鼓励受训练者用一种自主的．自我导向的方式来发展自身的职业专门知识．那么这种自主和自我导向就会贯穿于他们的教育事业当中。为了能够应对挑战． 相似文献
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Teacher's professional lives are riddled with many hazards. To be able to respond to challenges, teachers must engage in continual self-development. Thus in addition to their spiritual academic accomplishment, the emotional and spiritual cultivation is indispensable for them to deal with various problems in the process of teaching. The qualities that are regarded to be of primary importance for efficient English teaching and healthy development of language teacher's career are discussed. 相似文献
3.
费银平 《黄冈师范学院学报》2010,30(5):95-98
在翻译活动中,在翻译文本的选择、翻译策略的选定以及翻译结果的评价等方面,译者一方面受制于某种权力话语,而另一方面由于自我需要满足的愿望,亦在建立着某种权力话语。利用中国＂中和＂思想中的对应对位双方相互作用的观点进行审视,纠缠在权力网中的译者的翻译活动即是在各种权力之间进行权衡,最终找到一种大致中和的解决方式的过程。 相似文献
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