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幼儿时期是人一生中身体素质发展的奠基时期,此时打下的基础在很大程度上可以决定人一生的身体素质发展方向。不当的、急功近利的专业训练,不仅会收不到预期效果.反而会限制和阻碍幼儿身体素质的发展。本文就幼儿竞技体育素质培养中应该考虑的一些问题进行了阐述。 相似文献
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在体育活动中.很多学生存在着焦虑情绪,其原因主要与学生个人身心素质和活动环境有密切的关系。这种焦虑对学生的生理和心理造成了很大的负面影响.使得学生出现难以达到活动质量或要求.甚至造成运动损伤。进而对体育活动产生畏惧情绪。在体育活动中,教师可以通过创设情景、心理抚慰、放松活动等方式来缓解或消除学生的焦虑情绪。 相似文献
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