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1.
统一开放与区域发展是我国经济体制转换过程中的一个重要理论问题和实践问题.二者又是紧密联系在一起的。正确认识统一开放是正确认识和解决目前区域发展问题的基本前提。本文首先阐述了统一开放的基本内涵.进而把二者结合起来,提出目前区域发展应搞好国家整体及区域之间协调,增强区域的自发能力的观点。  相似文献   
2.
小学阶段学生的年龄普遍较小,他们的思维能力也不太强。因此,教师在教学过程中,如果停留在较难知识的解答层面,那么学生的学习能力很难得到加强,甚至还会使学生在学习上产生负担。本文基于小学低年级学段学生计算能力发展展开研究,通过创设形象化教学情境、借助趣味游戏、注重生活实践等模式去开展教学,关注小学低年级学段学生基本能力发展,最终培养学生的完善计算能力。  相似文献   
3.
贺奇 《成才之路》2012,(19):50-50
正英语在中国是作为外语来学习的,并不是作为第二语言来学习。因此,在英语学习中,通过"习得"学来的英语知识甚少。学英语者由于在生活中几乎不用,致使在一些以英语为母语的人看来显而易见的知识,我们却最容易忘记或混淆。往往是当时记住了,过一段时间又忘记了,忘了再记住,记住又忘了,这样反反复复,成了一种顽症。这时,我们大家就该想办法来攻克英语学习中的这种"健忘症"。这里就平时教学中的一些案例,开一剂处方,与大家一同分享。  相似文献   
4.
内蒙古西四盟市不仅拥有丰富多彩的历史文化资源,而且经多年的挖掘、保护与文化旅游开发,取得了一定的成就。同时,在文化旅游的发展进度、文化资源的保护与开发模式及开发深度等方面又面临着很多挑战。应该更加注重区域或部族历史文化资源的整合开发力度,避免宗教信仰和民间祭祀等特殊文化资源的商业化开发模式,科学合理地处理好保护与开发之间的关系,以促进该地区文化旅游业的快速发展。  相似文献   
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