“工学结合”背景下高职数控类专业数学教学改革初探     

贺安新 《考试周刊》2011,(62):29-30

本文针对高职机电类专业数学教学的现状,对“工学结合”模式下该课程教学内容与方法改革进行了阐述。  相似文献   

学习型组织理论在五年制高职班级管理中的应用     

贺安新 《考试周刊》2010,(45):232-233

五年制高职具有鲜明的特点与优势,而其班级管理的质态,既是班级常规的有效保证,又是班级文化得以发展的源泉。本文从五年制高职班级创建学习型组织的必要性和可能性出发,探索五年制高职学校班级如何成为学习型班级。  相似文献