化工类专业“六边形”实践教学模式探索     

胡孝贵  贺小雄  罗六保 《职业教育研究》2009,(2)

为使学生实践技能达到职业教育培养目标．笔者根据多年的实践经验．在化工类专业实践教学中创建了“六边形”教学模式。文章介绍了“六边形”实践教学模式的基本理念、内容构成、特点、实施效果及实施建议。  相似文献   

提高认识 全面建设校内生产性实训中心   总被引：2，自引：1，他引：1  

胡孝贵  贺小雄 《实验室研究与探索》2009,28(6):178-181

校内生产性实训中心的建设对"工学结合"人才培养模式的实现具有重要的意义.以工业分析与检验专业为例,按照"三大要求"、对照"八项内容"建设校内生产性实训中心,成效明显.由此,突显了职业教育的特色.  相似文献   

阅读教学的问题设计角度     

贺小雄 《小学语文》2014,(4):30-31

在阅读教学中,精心选择问题切人角度,提高问题设计的质量,不仅能激发学生的求知欲,还能发展学生的思维。教师要精心设计问题,使阅读教学更加有效。  相似文献