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贺梅花 《中国教育技术装备》2009,(25):44-44
现代社会呼唤富有创造性的人才,而想象是创造的先导,它是在过去感知的基础上对表象进行加工改造,形成新形象的一种心理过程.新修订的语文教学大纲明确规定习作的任务是"要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性".教师要根据新大纲的精神和要求,结合现行教材,创设情境,为学生提供广阔的想象空间,充分发挥学生的想象力,让天真、幼稚的心灵世界敞开,在想象的天地里驰骋. 相似文献
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随着恐怖融资活动的日益猖獗,有效防范和打击洗钱活动已经成为许多国家的共识。我国2006年10月31日通过的《反洗钱法》与该法颁布之前的反洗钱立法相比存在许多创新,同时与国际反洗钱尤其是欧盟反洗钱立法相比,又存在诸如对特定非金融机构作为反洗钱义务主体规定的法律级次和法律效力较低、反洗钱罪主观方面过窄、“不可罚之事后行为”理论的限制和对于境外的非法资金临时冻结时间过短等方面的不足。为克服这些局限性,我们应采取一些措施。 相似文献
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