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濮阳县河务局将涵闸测压管水位浮子法观测新技术成功地应用于引黄四个闸门，效益显着。既保证了涵闸安全，又使涵闸工程最大限度地发挥出工程效益。 相似文献
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动机是激励人们去行动以达到一定目的的内在原因。人们的一切行动总是从一定的动机出发,并指向于一定的目的。动机产生于人的需要。人的需要是多种多样的,通常分为两种:一是生理需要;二是社会需要。社会需要分为两种:一种高级的物质需要;另一种是精神需要。学习动机是一种学习的需要,这种需要是社会和教育对学生的客观要求在学生头脑里的反映;它表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式。学习动机是 相似文献
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每年6～10月份，黄河和其它江河进入主汛期。当洪水达到警戒水位时，各级防汛队伍都将进入临战状态，县乡防汛指挥部组织数万人的巡堤查险队伍出现在大堤上。由于巡堤查险人员无查险工具，特别是在夜晚巡堤查险更加困难，十几个人排成一排，拿着手电，踩探堤段内出现的险情，查险时极易受人为等因素影响，不能及时发现险情，致使险情扩大，延误战机。这样不但给堤防抢险工作造成了背动局面，而且还额外增加了大量的人力、物力、财力，给国家造成了较大的经济损失。为此，我们组织技术人员研制出了巡堤查水报警器。该机具有查水快，准确性强，灵敏度高，能报警提示，携带方便，一人可讲行操作等特点。 相似文献
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以“知识”为桥梁的师生关系及其法律建构 总被引：1，自引：1，他引：0
师生关系在中国有复杂的发展变化过程,不同的历史阶段,师生关系各具特征。作为师生关系的桥梁的"知识"存在于三重视野下,即认识论上的知识、作为权力的知识和作为美德的知识。应当以"知识"为桥梁构建一种新型的师生关系,法律在这种新型师生关系构建中可以有很大作为。 相似文献
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黄河涵闸工程引水必然引沙，针对引水渠淤积不能引水、清淤投资巨大的问题，我们研制了引水渠首减沙网帘装置及防淤扰沙船。在黄河涵闸停灌不引水时，应用减沙网帘装置，降低粗颗粒泥沙含量，使易于水流挟带的细泥沙进入渠道；在黄河涵闸引水期间，应用防淤扰沙船来提高水流的挟沙力，使泥沙随水流顺利地通过渠道而不落淤或少落淤。 相似文献
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师生关系在中国有复杂的发展变化过程,不同的历史阶段,师生关系各具特征。作为师生关系的桥梁的“知识”存在于三重视野下,即认识论上的知识、作为权力的知识和作为美德的知识。应当以“知识”为桥梁构建一种新型的师生关系,法律在这种新型师生关系构建中可以有很大作为。 相似文献