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本文研究了二维保面积映象的稳定周期轨道、同周期分岔、倍周期分岔及Kolm—Jogorov熵,发现周期N轨道的失稳曲线在局部区域互相交错和打结,得到了同周期分岔条件及区分三种同周期分岔类型的解析判据,和倍周期序列分岔率及标度变换因子,对描速映象混沌程度的Kolmogorov熵也进行了计算。 相似文献
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本文研究了两种计算二维映象拓扑熵的方法。一种是用从哈密顿量得到耗散映象轨道的方法,根据拓扑熵的定义,通过计算二维映象的不稳定周期轨道数,以Hnon映象为例,研究了拓扑熵随不可积参数变化的规律。另一种是从拓扑熵、测度熵和Lyapunov指数的定义出发,研究三者之间的一般关系,通过计算映象运动轨道的Lyapunov指数,以二维“标准映象”为例,研究了拓扑熵与参数之间的关系。 相似文献
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我是2000年到宁波职业技术学院当院长的.真正接触了职业教育后,觉得确实非常重要.现在回过头来看,20年前的这个<决定>是很英明的,许多东西,比如关于对中等职业教育重要性的强调,关于发展的一些措施都具有很高水平的前瞻性. 相似文献
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职业教育应为地方经济建设服务 总被引：9，自引：0，他引：9
贺贤土 《中国职业技术教育》2003,(29):10-10
我是搞理论物理和核武器研究的,一直在研究所工作。过去对教育不是很了解,真正涉及教育管理工作,是1997年浙大合校后,请我当理学院的院长。总的感觉,中国的高校是与研究机构相疏离的,这里有体制上的原因,当然也有观念上的问题。这样做好不好呢?既不利于高校的发展,也影响了科技的发展。美国在这方面结合得很好,它的科技很发达,我想是与此有很大关系的。我接受理学院院长职位的一个动因,就是想把研究所的工作和学校教育、科研联系起来。事实上,从事科研工作与科技人才的培养是根本分不开的,况且, 相似文献
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贺贤土 《宁波职业技术学院学报》2001,(1)
宁波职业技术学院学报经国家新闻出版署批准，已正式出版发行，对此，致以热烈祝贺！学报是对外交流的窗口，是学术研究和学术交流的重要阵地。希望编辑部坚持以马列主义、邓小平理论为指导，和求真务实、百家争鸣的方针，立足学术性和应用性、理论研究与科研开发运用并重，为职教事业的改革和发展，为职教理论及一切科学研讨起促进作用。科研带教学，教学促科研。学报的创刊，将浓厚我院的学术氛围，激起教师科研积极性，这对全院教学质量的提高必将起推动作用。希望编辑部成员虚心学习，认真组稿，细心编辑，做好对外交流工作，不断提高编… 相似文献
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高职院校的发展特别强调产学结合．学校跟企业密切结合,企业为学校提供支持,使得培养的学生能够直接参与企业的需要,这非常重要,应该坚定不移朝这个方向走下去。同时,高职也不能丢掉“产学研”中的“研”。“研”关系到高职的可持续发展。谈到持续发展,一个学校也好,一个单位也好,核心是人才,有的高职院校为什么办得好,关键在技术。丢了“研”,依葫芦画瓢,没有原创性,就没有关键技术。高职院校的“研”不能等同于研究型大学的研究,研究型大学研究国家战略发展中的重要项目等, 相似文献
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贺贤土 《蒙自师范高等专科学校学报》1989,(2)
本文求出了Vlasov方程的微扰解和三波共振方程的精确解,并研究了等离子体中的回声问题,建立了非线性相干作用的动力学理论。 相似文献
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