基于SOLO理论的高考物理全国二卷考查层次的比较研究     

高资程  贾伟尧 《物理教学探讨》2023,(3):39-41

自新版高中物理课程标准实施以来,我国各考区高考物理试卷的考查层次发生了变化。基于SOLO分类理论,利用CiteSpace、VOSviewer等辅助软件对2013—2022年高考物理全国二卷进行考查层次可视化分析。分析得出,全卷考查层次以关联结构水平层次为主,多元结构水平层次次之。十年来试卷考查层次先降后升,但对课程标准强调内容的考查占比稳步提升。  相似文献   

基于微信的中学物理教学互动平台设计     

贾伟尧  杨珍珂 《物理教师》2014,35(11):68-69

随着网络通信技术和智能网络终端的发展,一系列以智能手机、平板电脑等为网络终端的社交软件已逐渐延伸到生活的每个角落.本文举例介绍了如何用微信这一社交软件来设计图、文、声、影并茂的物理教学互动平台,从而对中学物理教学的现代教育技术改革提供了一个新的方向.该平台对其他学科也有一定的借鉴意义.  相似文献   

利用壳层定理求解地球隧道问题     

崔胜喆  贾伟尧  朱建慧 《物理教学探讨》2024,(3):73-76

地球隧道问题是物理教学、科幻作品和科普教育中常见的物理模型。文章从学生熟悉的高中几何证明思路入手,提出了基于壳层定理的地球隧道问题求解方法。该方法思路简单,理解难度较低,可避免学生在未理解高斯定理内涵的情况下强行利用高斯定理证明地球隧道问题的迷茫。  相似文献   

对浮力的一个认识误区的讨论     

邹愉  幸淘净  贾伟尧 《物理教师》2013,(12):41-42

1问题引入：自由下落容器中的铁块所受浮力与静止时是否相同阿基米德定律是物理学中力学的一条基本原理．浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力,  相似文献