人为什么活着     

贾侃  周正茂 《学子》2003,(4):20-20

  相似文献   

知识管理视角下线上学习的前沿动态与发展路径：基于文献计量的分析     

贾侃  汪鹏辉  覃大嘉  朱天伦 《科技管理研究》2022,(3):169-175

基于知识管理视角,运用文献计量分析法,对2002至2021年期间知识管理与线上学习相关研究的中、英文文献进行梳理与分析。结果显示,国内、外有关知识管理与线上学习的研究呈现出明显不同的发展路径与演化动态,在知识主体、高频主题词和研究方法等方面都存在较大差异性。相较于国内更偏重线上学习理论及计算机应用,国外有更多不同学科学者以及交叉领域学科的学者关注知识管理和线上学习两者的关系。在知识管理背景下线上学习的转型升级是未来的主要研究趋势。  相似文献   

产学研合作企业主体地位与教师离岗创业意愿关系研究——基于社会交换关系视角     

贾侃  吴亮  覃大嘉 《江苏高教》2023,(6):72-78

“双创”浪潮下，高校教师离岗创业与产学研创新活动密切相关。文章探索产学研合作企业主体地位对教师离岗创业意愿的影响，并进一步从社会交换关系视角考察社会交换和经济交换在其中发挥的中介作用。通过对浙江省206位有产学研合作经验的高校教师进行问卷调查发现，以企业为主体地位的产学研合作对教师离岗创业意向具有正向促进作用，社会交换和经济交换在上述关系中发挥部分中介作用。研究结果为促进高校科技成果转化和产学研合作治理的顶层设计提供参考。  相似文献