数学问题能简则简     

贾国涛 《数学教学研究》2003,(7):12-14

人们常说,数学是思维训练的体操,数学以其结构的严密性和揭示数量关系的深刻性而著称,但数学因其抽象难懂而使许多人望而却步。这除了学生的因素和数学学科本身的原因外,数学教师对数学问题的理解不深、教法不当,也是导致数学教学“投入多”、“产出少”的重要原因。为什么同样的问题,有的教师能用生动形象的语言和通俗的比喻将问题讲得十分清楚,而有的教师则将十分简单的问题搞  相似文献   

培养学生数学兴趣 提高课堂教学质量   总被引：1，自引：0，他引：1  

贾国涛 《数学教学研究》1999,(6):6-7

众所周知,无论干什么事,如果我们没有兴趣,就很难将此事干好,如果有兴趣于某一事物,我们总是会想办法去接近它、认识它、获得它,对它产生愉快的情绪．因此兴趣是求知的重要动力．就教师而言,教学的成败很大程度上取决于你的教学能否激发起学生学习的兴趣．学生对数学学习的主动性、积极性固然与他们正确的学习目的和方法有关,但也与兴趣密不可分．就学科特点来讲,数学美的因素和教师的课堂教学艺术的结合,会给学生以美的享受,激发学生的学习兴趣．同样的一节数学课,为什么有的老师讲后效果十分好,而有的老师讲后给人一种有盐没…  相似文献   

掌握对称规律运用对称思想     

陈具才  贾国涛 《数学教学研究》1996,(6)

掌握对称规律运用对称思想陈具才（甘肃省渭源县一中７４８２００）贾国涛（甘肃省陇西县二中７４８０００）对称是一种极为重要的审美思想，在数学中也有着十分广泛的应用．高考复习时应进行专门的研究，使学生能够掌握对称规律，运用对称思想去解决有关问题．一、中心对...  相似文献   

关于一类数学期望的简单求法     

贾国涛 《数学教学研究》2004,(11):35-36

某先生居住在A处，准备开车到B处去上班，若该线路堵车的事件都是相互独立的，且在同一路段上堵车的事件最多只有一次，发生堵车事件的概率如图所示。  相似文献   

魅力无穷的数学 引人入胜的课堂     

贾国涛 《数学教学研究》2011,30(10):16-17,23

数学是思维的体操，许多数学知识因其无穷的魅力，给师生美的享受，许多数学课堂，因严密和精彩令人流连忘返，回味无穷．遗憾的是，许多学生因数学的抽象、枯燥和难懂而望而却步，甚至厌学，也有许多数学教师因学生不喜欢数学，数学成绩难以提高而无可奈何．  相似文献