首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   4篇
  2014年   4篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
贾宗安 《考试周刊》2014,(67):183-183
新课程改革的成功之处是抓住了课堂教学的实质——教师为主导,学生为主体;还课堂给学生。作者认为应从创新教育教学理念、改进教学准备策略、更新教学实施策略、培养学生自主学习能力四个方面入手。  相似文献   
2.
贾宗安 《考试周刊》2014,(49):46-46
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂活动。语文高效课堂是对语文课堂不断优化的过程,也是所有语文教师永远追求的目标。新课程改革和现代教育理念要求优化语文课堂教学,提高教学质量,构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。在新课程改革中,如何才能打造高效的小学语文课堂,文章对此问题进行探讨。  相似文献   
3.
贾宗安 《考试周刊》2014,(65):48-48
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生作文是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的文字表达出来,提高作文教学效率对提高语文教学质量有着举足轻重的作用。  相似文献   
4.
贾宗安 《考试周刊》2014,(66):36-36
阅读是学生的个性行为,不应以老师的分析代替学生的阅读。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。提高阅读教学效率应从树立"语文大文本观"、培养正确阅读方法和良好阅读习惯、情感投入三方面进行探索。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号